سفارش تبلیغ
صبا ویژن
سفارش تبلیغ
صبا ویژن
هیچ کس ابن هیچکس.. - !.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!
صفحه اصلی وبلاگ
پارسی بلاگ
شناسنامه من
ایمیل من
من در یاهو
 RSS 
اوقات شرعی
شنبه 87 مرداد 19 ساعت 11:0 عصرروش های حل مساله..........
با توجه به نوع مساله می توان از بعضی موارد ذکر شده صرف نظر کرد.
? عمده ترین روشهای حل مساله عبارتند از:
?) جستجو برای الگو
همواره کار حل مساله را با نوعی ادراک شهودی از مساله شروع می کنیم و با
بررسی چند حالت خاص به سوی الگوسازی برای حل کامل آن جلو می رویم.
?) رسم شکل
در هر مساله ای که امکانپذیر باشد رسم یک شکل (اعم از هندسی یا یک نمودار
و غیره) می تواند در یافتن حل مساله الهام بخش باشد و رابطه بین اجزا
مساله را بهتر نمایان می سازد.
?) صورتبندی مساله معادل:
در بخش قبل دیدیم که گام نخست در حل مساله عبارت است از جمع آوری داده -
جستجو - فهمیدن مساله - برقراری ارتباط بین اجزا - حدس زدن و تجزیه تحلیل.
ولی اگر همه این کارها به روش معقولی میسر نباشد چه کنیم؟ یعنی اینکه ممکن
است کارهای محاسباتی خیلی پیچیده باشد و یا به سادگی نتوانیم حالتهای خاصی
را مطرح کنیم تا به بینش لازم برسیم.آنچه در چنین شرایطی توصیه می شود این
است که مساله را با مساله ای معادل ولی ساده تر جایگزین کنیم. راه کلی در
این گونه معادل سازی به بینش و تجربه های عمومی باز می گردد ولی کارهایی
از قبیل دستکاریهای جبری یا مثلثاتی و تفسیر مجدد مساله با زبانی دیگر می
تواند موثر باشد.
?) تغییر مساله:
در بعضی مسایل می توانیم مساله مورد نظر را به مساله دیگری تبدیل کنیم.
این دو مساله لزوما معادل یکدیگر نیستند ولی حل مساله دوم حل مساله اول را
نتیجه می دهد.
?) انتخاب نمادهای مناسب:
از نخستین گامها در حل مساله های ریاضی تبدیل مساله به صورتی نمادین می
باشد. در انتخاب نمادها باید هر ایده کلی را ملحوظ داشته و آن را با نمادی
بیان کنیم. بی دقتی در انتخاب نمادها ممکن است به از بین رفتن یا مبهم شدن
بعضی از روابط منجر شود.
?) استفاده از تقارن:
وجود تقارن در یک مساله موجب می شود که با عملیات کمتری مساله را به جواب برسانیم.
?) تجزیه به حالتهای ساده تر:
گاهی اوقات می توان یک مساله را به تعدادی مساله ساده تر و کوچکتر تبدیل
کرد که هر کدام از این مسایل ساده تر را می توان جداگانه در نظر گرفت.
?) کار عقب رونده:
کار عقب رونده یعنی اینکه نتیجه مورد نظر را مفروض گرفته شروع به استنتاج
هایی از آن کنیم تا به یک مساله حل شده برسیم. در این صورت گامهای معکوسی
را در نظر بگیریم تا به نتیجه مطلوب دست پیدا کنیم.
?) بررسی نقیض:
استفاده از تناقض یعنی مفروض گرفتن نادرستی حکم و با استنتاج به نتیجه نادرست یا متناقضی رسیدن از روشهای آشنا در ریاضیات است.
??) زوجیت:
ایده ساده زوج و فرد بودن یکی از ابزارهای بسیار قوی در حل مساله است که کاربردهای وسیعی دارد.
??) بررسی حالتهای حدی:
در برخورد اولیه با مساله بعضی اوقات تغییردادن پارامترها بین حدهای پایین
و بالای ممکن آنها ایده هایی برای حل مساله به همراه خواهد داشت.
??) تعمیم:
معمولا ساده سازی یک مساله راهگشای حل آن است. اما در بعضی موارد حالت
تعمیم یافته مساله سهل تر قابل حل است و حالت مورد نظر را می توان به
عنوان یک حالت خاص نتیجه گرفت. در واقع ایده تعمیم و در کنار آن مجرد سازی
ویژگی خاص ریاضیات نوین است.
در پایان اشاره می کنم که سعی کنید یک مساله را در صورت امکان به چند روش
حل کنید. این کار باعث بهبود سرعت و خلاقیت شما در حل مسایل دیگر می شود.
روشهای مختلف حل مساله بخشهایی از زوایای پنهان مساله را برای شما آشکار
می کند.

متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
جمعه 87 مرداد 18 ساعت 11:38 صبحsتاریخ ریاضیات....
انسان
اولیه نسبت به اعداد بیگانه بود و شمارش اشیاء اطراف خود را به حسب غریزه
یعنی همانطور که مثلاً مرغ خانگی تعداد جوجه هایش را می داند انجام می داد
اما به زودی مجبور شد وسیله شمارش دقیق تری بوجود آورد لذا به کمک انگشتان
دست دستگاه شماری پدید آورد که مبنای آن ?? بود.
این دستگاه شمار که بسیار پیچیده می باشد قدیمی ترین دستگاه شماری است که
آثاری از آن در کهن ترین مدارک موجود یعنی نوشته های سومری مشاهده می شود.
سومریها که تمدنشان مربوط به حدود هزار سال قبل از میلاد مسیح است در جنوب
بین النهرین یعنی ناحیه بین دو رود دجله و فرات ساکن بودند. آنها در حدود
???? سال قبل از میلاد با امپراطوری سامی عکاد متحد شدند و امپراطوری و
تمدن آشوری را پدید آوردند.
نخستین دانشمند معروف یونانی طالس ملطلی (???- ??? ق. م.) است که در
پیدایش علوم نقش مهمی به عهده داشت و می توان وی را موجد علوم فیزیک، نجوم
و هندسه دانست. در اوایل قرن ششم ق. م. فیثاغورث (???-??? ق. م.) از اهالی
ساموس یونان کم کم ریاضیات را بر پایه و اساسی قرار داد و به ایجاد مکتب
فلسفی خویش همت گماشت. پس از فیثاغورث باید از زنون فیلسوف و ریاضیدان
یونانی که در ??? ق. م. در ایلیا متولد شده است نام ببریم. در اوایل نیمه
دوم قرن پنجم بقراط از اهالی کیوس قضایای متفرق آن زمان را گردآوری کرد و
در حقیقت همین قضایا است که مبانی هندسه جدید ما را تشکیل می دهند.
در قرن چهارم قبل از میلاد افلاطون در باغ آکادموس در آتن مکتبی ایجاد کرد
که نه قرن بعد از او نیز همچنان برپا ماند. این فیلسوف بزرگ به تکمیل منطق
که رکن اساسی ریاضیات است همت گماشت و چندی بعد منجم و ریاضی دان معاصر وی
ادوکس با ایجاد تئوری نسبتها نشان داد که کمیات اندازه نگرفتنی که تا آن
زمان در مسیر علوم ریاضی گودالی حفر کرده بود هیچ چیز غیرعادی ندارد و می
توان مانند سایر اعداد قواعد حساب را در مورد آنها به کار برد.
در قرن دوم ق. م. نام تنها ریاضی دانی که بیش از همه تجلی داشت ابرخس یا
هیپارک بود. این ریاضیدان و منجم بزرگ گامهای بلند و استادانه ای در علم
نجوم برداشت و مثلثات را نیز اختراع کرد. بطلمیوس که به احتمال قوی با
امپراطوران بطالسه هیچگونه ارتباطی ندارد در تعقیب افکار هیپارک بسیار
کوشید. در سال ??? م. که حضرت محمد (ص) از مکه هجرت نمود در واقع آغاز
شکفتگی تمدن اسلام بود.
در زمان مأمون خلیفه عباسی تمدن اسلام به حد اعتلای خود رسید به طوری که
از اواسط قرن هشتم تا اواخر قرن یازدهم زبان عربی زبان علمی بین المللی
شد. از ریاضیدانان بزرگ اسلامی این دوره یکی خوارزمی می باشد که در سال
??? به هنگام خلافت مأمون در بغداد کتاب مشهور الجبر و المقابله را نوشت.
دیگر ابوالوفا (???-???) است که جداول مثلثاتی ذیقیمتی پدید آورد و
بالاخره محمد بن هیثم (????-???) معروف به الحسن را باید نام برد که صاحب
تألیفات بسیاری در ریاضیات و نجوم است. قرون وسطی از قرن پنجم تا قرن
دوازدهم یکی از دردناکترین ادوار تاریخی اروپاست. عامه مردم در منتهای
فلاکت و بدبختی به سر می بردند. برجسته ترین نامهایی که در این دوره
ملاحظه می نماییم در مرحله اول لئونارد بوناکسی (????-????) ریاضیدان
ایتالیایی است. دیگر نیکلاارسم فرانسوی می باشد که باید او را پیش قدم
هندسه تحلیلی دانست.
در قرون پانزدهم و شانزدهم دانشمندان ایتالیایی و شاگردان آلمانی آنها در
حساب عددی جبر و مکانیک ترقیات شایان نمودند. در اواخر قرن شانزدهم در
فرانسه شخصی به نام فرانسوا ویت (????-????م) به پیشرفت علوم ریاضی خدمات
ارزنده‌ای نمود. وی یکی از واضعین بزرگ علم جبر و مقابله جدید و در عین
حال هندسه دان قابلی بود.
? کوپرنیک (????-????) منجم بزرگ لهستانی در اواسط قرن شانزدهم درکتاب
مشهور خود به نام درباره دوران اجسام آسمانی منظومه شمسی را این چنین
ارائه داد:
?) مرکز منظومه شمسی خورشید است نه زمین.
?) در حالیکه ماه به گرد زمین می چرخد سیارات دیگر همراه با خود زمین به گرد خورشید می چرخند.
?) زمین در هر ?? ساعت یکبار حول محور خود می چرخد، نه کره ستاره های ثابت.
پس از مرگ کوپرنیک مردی به نام تیکوبراهه در کشور دانمارک متولد شد. وی
نشان داد که حرکت سیارات کاملاً با نمایش و تصویر دایره های هم مرکز وفق
نمی دهد. تجزیه و تحلیل نتایج نظریه تیکوبراهه به یوهان کپلر که در سال
آخر زندگی براهه دستیار وی بود محول گشت. پس از سالها کار وی به نخستین
کشف مهم خود رسید و چنین یافت که سیارات در حرکت خود به گرد خورشید یک
مدار کاملاً دایره شکل را نمی پیمایند بلکه همه آنها بر روی مدار بیضی شکل
حرکت می کنند که خورشید نیز در یکی از دو کانون آنها قرار دارد. قرن هفدهم
در تاریخ ریاضیات قرنی عجیب و معجزه آساست.
از فعالترین دانشمندان این قرن کشیشی پاریسی به نام مارن مرسن که می توان
وی را گرانبها ترین قاصد علمی جهان دانست. در سال ???? گالیله ریاضیات و
نجوم را در دانشگاه پادوا در ایتالیا تدریس می کرد. وی یکی از واضعین مکتب
تجربی است. وی قانون سقوط اجسام را به دست آورد و مفهوم شتاب را تعریف
کرد. در همان اوقات که گالیله نخستین دوربین نجومی خود را به سوی آسمان
متوجه کرد در ?? مارس ???? در تورن فرانسه رنه دکارت به دنیا آمد. نام
ریاضیدان بزرگ سوئیسی «پوب گولدن» را نیز باید با نهایت افتخار ذکر کرد.

[بزرگ‌نمایی تصویر]
شهرت وی بواسطه قضایای مربوط به اجسام دوار است که نام او را دارا می باشد
و در کتابی به نام مرکزثقل ذکر شده. دیگر از دانشمندان برجسته قرن هفدهم
پی یر دوفرما ریاضیدان بزرگ فرانسوی است که یکی از برجسته ترین آثار او
تئوری اعداد است که وی کاملاً بوجود آورنده آن می باشد. ریاضیدان بزرگ
دیگری که در این قرن به خوبی درخشید ژیرارد زارک فرانسوی است که بیشتر به
واسطه کارهای درخشانش در هنر معماری شهرت یافت و بالاخره ریاضی دان دیگر
فرانسوی یعنی روبروال که بواسطه ترازوی مشهوری که نام او را همراه دارد
همه جا معروف است.
در اواسط قرن هفدهم کم کم مقدمات اولیه آنالیز عناصر بی نهایت کوچک در
تاریکی و ابهام به وجود آمد و رفته رفته سر و صدای آن به گوش مردم رسید.
بدون شک پاسکال همراه با دکارت و فرما یکی از سه ریاضیدان بزرگ نیمه اول
قرن هفدهم بود و نیز می توان ارزش او را در علم فیزیک برابر گالیله دانست.
در نیمه دوم قرن هفدهم ریاضی بطور دقیق دنبال شد. سه نابغه فنا ناپذیر این
دوره یعنی نیوتن انگلیسی، لایب نیتس آلمانی و هویگنس هلندی جهان علم را
روشن کرده بودند. لایب نیتس در سال ???? با انتشار مقاله ای درباره حساب
عناصر بی نهایت کوچک انقلابی برپا کرد. هوگنس نیز در تکمیل دینامیک و
مکانیک استدلالی با نیوتن همکاری کرد و عملیات مختلف آنها باعث شد که ارزش
واقعی حساب انتگرال در توسعه علوم دقیقه روشن شود.
در قرن هجدهم دیگر تمام طوفانهای قرن هفدهم فرو نشست و تحولات این قرن
عجیب به یک دوره آرامش مبدل گردید. دالامبر فرانسوی آنالیز ریاضی را در
مکانیک به کار برد و از روشهای آن استفاده کرد. کلرو رقیب او در ?? سالگی
کتابی به نام تفحصات درباره منحنی های دو انحنایی انتشار داد و در مدت
شانزده سال رساله ای تهیه و به آکادمی علوم تقدیم نمود که شامل مطالب قابل
توجهی مخصوصاً در مورد مکانیک آسمانی و هندسه بی نهایت کوچکها بود. دیگر
لئونارد اویلر ریاضیدان بزرگ سوئیسی است که در ?? آوریل ???? م. در شهر
بال متولد شد و در ?? سپتامبر ???? م. در روسیه درگذشت.
لاگرانژ از جمله بزرگترین ریاضیدانان تمام ادوار تاریخ بشر است. مکانیک
تحلیلی او که در سال ???? . عمومیت یافت بزرگترین شاهکار وی به شمار می
رود. لاپلاس که در تدریس ریاضی دانشسرای عالی پاریس معاون لاگرانژ بود
کتابی تحت عنوان مکانیک آسمانی در پنج جلد انتشار داد. گاسپار مونژ این
نابغه دانشمند وقتی که هنوز بیست سال نداشت شاخه جدید علم هندسه به نام
هندسه ترسیمی را بوجود آورد.
ژان باتیست فوریه در مسأله انتشار حرارت روش بدیع و جالبی اختراع کرد که
یکی از مهمترین مباحث آنالیز ریاضی گردید. از دیگر دانشمندان بزرگ این قرن
سیمون دنی پوآسون (????-????) فرانسوی و شاگرد لاپلاس می باشد که اکتشافات
مهمی در ریاضیات نمود گائوس ریاضیدان شهیر آلمانی تئوری کامل مغناطیس را
بوجود آورد. مطالعات او درباره انحناء و ترسیم نقشه ها و نمایش سطوح بر
صفحات اصلی و اساسی می باشد.
کوشی فرانسوی که در سراسر نیمه اول قرن پانزدهم بر دیگر هموطنان برتری
داشت با منطق دقیق خود تئوری های زیادی از حساب انتگرال را توسعه داد. آبل
در سال ???? ثابت نمود که صرفنظر از معادلات درجه اول تا درجه چهارم هیچ
دستور جبری که بتواند معادله درجه پنجم را به نتیجه برساند وجود ندارد.
گالوا که در ?? اکتبر ???? م. در پاریس متولد شد تئوری گروهها را که قبلاً
بوسیله کوشی و لاگرانژ مطالعه شده بود در معادلات جبری به کار برد و گروه
جانشینی هر معادله را مشخص کرد.
دیگر از دانشمندان بزرگ این قرن ژنرال پونسله فرانسوی می باشد که آثاری
همچون «موارد استعمال آنالیز در ریاضی» و «خواص تصویری اشکال» دارد همچنین
لازار کانو فرانسوی که اکتشافات هندسی او دارای اهمیت فوق العاده می باشد.
میشل شال هندسه مطلق را با بالاترین درجه استادی به بالاترین حد ممکن ترقی
داد. در نیمه اول قرن نوزدهم ریاضیدان روسی نیکلاس ایوانویچ لوباچوشکی
نخستین کشف خود را درباره هندسه غیراقلیدسی به جامعه ریاضیات و فیزیک
قازان تقدیم کرد.
ادوارد کومرنیز در نتیجه اختراع نوعی از اعداد به نام اعداد ایده آل جایزه
ریاضیات آکادمی علوم پاریس را از آن خود کرد. در اینجا ذکر نام دانشمندانی
نظیر شارل وایرشتراس و شارل هرمیت که در مورد توابع بیضوی کشفیات مهمی
نمودند ضروری است. ژرژ کانتور ریاضیدان آلمانی مکه در روسیه تولد یافته
بود در ربع آخر قرن نوزدهم با وضع فرضیه مجموعه ها اساس هندسه اقلیدسی را
در هم کوفت.
? کانتور مجموعه را به دو صورت زیر تعریف کرد:
?) اجتماع اشیایی که دارای صفت ممیزه مشترک باشند هر یک از آن اشیاء را عنصر مجموعه می گویند.
?) اجتماع اشیایی مشخص و متمایز
ولی ابتکاری و تصوری هنری پوانکاره یا غول فکر ریاضی آخرین دانشمند جهانی
است که به همه علوم واقف بود. وی در بیست و هفت سالگی بزرگترین اکتشاف خود
یعنی توابع فوشین را به دنیای دانش تقدیم نمود. بعد از پوانکاره ریاضیدان
سوئدی متیاگ لفلر کارهای او را ادامه داد و سپس ریاضیدان نامی فرانسوی
امیل پیکارد در این راه قدم نهاد. در اواخر قرن نوزدهم علم فیزیک ریاضی به
منتها درجه تکامل خود رسید و دانش نجوم مکانیک آسمانی تکمیل گردید. امروزه
ریاضیات بیش از پیش در حریم سایر علوم نفوذ کرده و نه فقط علوم نجوم و
فیزیک و شیمی تحت انضباط آن درآمده اند بلکه اصولاً ریاضیات دانش مطلق و
روح علم شده است.

متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 مرداد 10 ساعت 7:51 عصراز مبانیا دکترا در یک مقاله(فقط فیزیک)
 
بازم میامممم
 

 پیروز باشید.................امیر


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 27 ساعت 9:29 صبححل جداول سودوکو.........در 5 ثانیه!!!!

جدید...

 

              حل جدول سودوکو

 

با سلام به دوستان عزیز:

برنامه‌ی زیر جداول سودوکو را با به کارگیری روشی بسیار جالب و با سرعت بسیار بالا حل می‌کند.

 

این
روش اگر با دست مورد استفاده قرار بگیرد، مخصوصاً برای جداول با سطح
دشواری بالا، بسیار زمان‌بر و خسته‌کننده است؛ ولی این برنامه روش حل را
به بهترین وجه ممکن به کار می‌بندد و همان طور که پس از اجرای برنامه
مشاهده خواهید کرد، برنامه زمان حل جدول را برای تأکید بر این نکته که
بسیار سریع عمل می‌کند نمایش خواهد داد.

 

نکته‌ی
قابل توجه این است که جداول ساده توسط برنامه بسیار سریع حل می‌شوند (کمتر
از دو یا سه ثانیه)، ولی جداول متوسط و سخت به زمان بیشتری نیاز دارند.
(حداکثر بین ?? الی ?? ثانیه).

 

در مورد روش حل به علت اینکه خارج از حوصله است، لطفاً به سایت‌هایی که این گونه مسایل را توضیح داده‌اند مراجعه کنید.

 

در نهایت باید به این نکته اشاره کرد که این برنامه خالی از هرگونه اشکال است و به هیچ وجه جدولی را بی‌جواب نمی‌گذارد!

(البته
لازم به توضیح است که: ممکن است کاربر جدولی را "فی‌البداهه" وارد برنامه
کند، در مورد این جداول (و در کل) باید به این نکته توجه کرد که برنامه
این موضوع را چک می‌کند که آیا این جدول جواب یکتا دارد یا خیر؟ در صورتی
که پاسخ منفی باشد، با نشان دادن پیغام خطا، از حل آن جدول جلوگیری
می‌کند.)

 

برای اجرای برنامه، هرجا که جای خالی بود اسپیس، و هر جا عدد بود، عدد را وارد کنید.

 

دانلود برنامه

(برای دریافت برنامه ی جدید، اینجا کلیک کنید.)

این هم یک نمونه ی سخت از این جداول:  

 

 

  


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 20 ساعت 8:59 صبحچرا اعتماد بهنفس کم؟؟ 2

1. هنگامی که برای اولین بار با کسی ملاقات می کنید در چشم هایش نگاه کنید ، نامتان را به وضوح بگویید و محکم با او دست بدهید.

2. طریقه بر زبان آوردن نامتان هنگام معرفی خود به دیگران معیاری است برای سنجش این که چقدر خودتان را دوست دارید و به خود احترام می گذارید.

3. هر کجا که می روید پیش فرضتان این باشد که موفق می شوید و انتظار داشته باشید که مورد محبت و توجه دیگران قرار گیرید.

4. شما بزرگ ترین معجزه طبیعت هستید و هرگز نه در گذشته و نه در آینده نظیر شما نبوده و نخواهد بود.

5. لازم نیست که کسی غیر از خودتان باشید. فقط کافی است از کسی که قبلاً بوده اید بهتر باشید.

6. زندگی را با واژه های خودتان تعریف کنید و همیشه مثل بهترین کسی که می توانید باشید زندگی کنید.

7. هیچ مشکلی وجود ندارد که شما قادر به حل آن نباشید، هیچ مانعی وجود ندارد که شما قادر به از میان برداشتن آن نباشید و هیچ هدفی وجود ندارد که شما قادر به رسیدن به آن نباشید.

8. هر کاری را که دیگری انجام داده باشد شما هم به احتمال زیاد می توانید انجام دهید به شرط آن که شدیداً طالب آن باشید.

9. هیچ کس بهتر از شما نیست. فقط بعضی از افراد در زمینه های بخصوصی بهتر از شما پرورش یافته اند و دانش بیشتری کسب کرده اند.

10. اگر کاری ارزش انجام دادن داشته باشد، باید آن را شروع کنید ، حتی اگر در اوایل کار نتوانید آن را به خوبی انجام دهید.

11. اگر کاری ارزش انجام دادن داشته باشد باید آن را با تمام وجود دنبال کرد.

12. برای رسیدن به هدفی که برای خود تعیین کرده اید می توانید هر چه را که لازم است یاد بگیرید.

13. ذهن شما مثل ماهیچه عمل می کند. هر چه بیشتر آن را به کار گیرید قوی تر می شود.

14. یکی از راه های پرورش اعتماد به نفس این است که حتی وقتی می توان محتاطانه عمل کرد ، شجاعانه و با اعتماد به نفس عمل کنید.

15. انسان هایی که اعتماد به نفس دارند ابتدا فکر می کنند، تصمیم می گیرند و سپس عمل می کنند.


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 20 ساعت 8:57 صبحاعچرا اعتماد به نفس کم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

در آغاز زندگی ، کودک امنیت و آرامش  را از طریق خانواده ، والدین و سرپرستان خود دریافت می کند. و از این طریق اضطرابش کاهش  می یابد ولی در گذر زندگی تعاملات مختلف با خانواده ، مدرسه ، همسالان و محیط اجتماعی که در آن زندگی می کند شناخت او از خود و نگرشی که نسبت به خود دارد را شکل می دهد. و در اصل این صحبت ها که به صورت نوارهای اطلاعاتی در حافظه اش نقش بسته است ، سازنده شخصیت فردای اوست.

واقعیت آن است که ما انسان ها دارای ضعف هایی هستیم ؛ به همین دلیل به سادگی نمی توانیم آنچه را دوست داریم انجام دهیم ؛ پس چه خوب است نقاط ضعف و قوت خود را بشناسیم و اهداف خود را بر پایه آنها تعیین کنیم . احساس ما در دستیابی به اهداف جسممان خیلی مهم است .

آنچه را آغاز کرده اید ، بدون توجه به حد موفقیت تان به پایان برسانید . گام های کوچک و استوار امروز ، پایه گذار فردای روشن شماست. ادامه مطلب...

متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 13 ساعت 9:29 صبححل مسایل سخت زندگی؟

هایز (1989) فرآیند حل مسئله را در 6 گام تفکیک می­کند.

1.       مشخص کردن مسئله

2.       ارائه­ی مجدد مسئله

3.       طرح بندی مسئله

4.       اجرای طرح

5.       بررسی درستی طرح

6.       بررسی راه حل

مراحل هایز نشان داد راه اطلاعاتی که در حین فرآیند حل مسئله کمک می­کند و مورد نیاز است که کودک یک مسئله­ی مستقل هندسی را به چند مسئله­ی کوچک تقسیم کند. سپس بعد از بررسی درستی پاسخ به هر مسئله­ی کوچک، آنها راه حل ها را با هم ترکیب کرده تا به یک راه حل بزرگتر در مراحل 5 و 6 برسند.

منبع:

Liu L., Cummings R.,(2001) A learning model that stimulates geometric thinking through use of PCLogo and Geometer"s SketchPad, Towson university


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 13 ساعت 9:25 صبحدفتر ریاضیایی من کو؟؟؟؟

اندر باب قوانین نانوشته کپی‌رایت در اینترنت باید بعرض برسانم که برای موضوع «هندسه پویا» جستجویی به یاری جناب گوگل خان محترم داشتیم که نتیجه کار حدود ??? عنوان بود. با شعف بسیار به سراغ لینک‌های مزبور رفتیم که دیدیم یکی بعد از دیگری دست ما رو در پوست گردو گذاشته و در کاهش شعف ما بر یکدیگر سبقت می‌گیرند.
دلیل؟ واضحست! اکثریت آن‌ها مقاله خودم را به خودم برگرداندند. یعنی همین ?-? مقاله‌ای که ما در باب هندسه پویا نوشتیم رو با انواع فونت‌ها و سبک‌ها در محیط مجازی مشاهده فرمودیم!!
...

بگذریم!

... 


در جواب سوال دوستی که مساله زیر را پرسیده بودند:
 «شخصی بعد از ساعت ? عصر از منزل خارج و قبل از ساعت ? عصر وارد منزلش می شود. اگر هم در لحظه ورود و هم در لحظه خروج، زاویه بین عقربه ها ??? درجه باشد؛ او چند دقیقه بیرون از منزل بوده است؟»
 باید عرض کنم که :
زاویه بین عقربه های ساعت از فرمول

|5.5m - 30h|

بدست می‌آید که در آن h نشان دهنده ساعت و m نشان دهنده دقیقه است.
چون خروج او در دقایقی بعد از ? و ورودش دقایقی مانده به ? است پس در هر دو حالت h برابر با ? است.
پس با جایگذاری در فرمول داریم:
???=|5.5m - ???|

اگر قدرمطلق را حذف کنیم عبارت داخل قدرمطلق باید برابر با ???+ و ???- شود.
پس داریم:
5.5m-180=132
5.5m"-180=-132
اکنون اگر m و "m را در معادلات بالا محاسبه کرده و از هم کم کنیم به عدد ?? خواهیم رسید که مدت زمانی است که شخص در بیرون از منزل سپری کرده است.
....
موفق باشید


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 6 ساعت 6:47 عصرسخت...

خواب دیدم بر روی شنها راه میروم و بر روی پرده شب تمام روزهای زندگیم را مانند فیلمی می دیدم. همان طور که به گذشته ام نگاه میکردم روز به روز پرده ظاهر شد، یکی مال من یکی از آن خداوند. راه ادامه یافت تا تمام روزهای تخصیص یافته خاتمه یافت آنگاه ایستادم و به عقب نگاه کردم. در بعضی جاها فقط یک رد پا وجود داشت. اتفاقا، آن محلها مطابق با سخت ترین روزهای زندگیم بود.

 روزهایی با بزرگترین رنجها، ترسها، دردها، و ........ آنگاه از خدا پرسیدم: خداوندا تو به من گفتی که در تمام ایام زندگیم با من خواهی بود و من پذیرفتم زندگی کنم. خواهش میکنم بگو چرا در آن لحظات درد آور مرا تنها گذاشتی.
خداوند پاسخ داد: فرزندم، ترا دوست دارم و به تو گفتم در تمام سفر با تو خواهم بود من هرگز تو را تنها نخواهم گذاشت نه حتی برای لحظه ای و من چنین نکردم.
هنگامی که در آن روزها، یک رد پا بر روی شن دیدی، من بودم که تو را به دوش کشیده بودم.


متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
پنج شنبه 87 تیر 6 ساعت 6:47 عصر...حق ما...
چارلی چاپلین:

در دنیا جای کافی برای همه هست

پس بجای اینکه جای کسی را بگیری

سعی کن جای خودت را پیدا کنی

 

متن فوق توسط: هیچ کس ابن هیچکس.. نوشته شده است| نظرات دیگران ( نظر)
<      1   2   3   4   5   >>   >

درباره خودم
هیچ کس ابن هیچکس.. - !.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!
هیچ کس ابن هیچکس..
با سلام خیلی ممنون که اومدید متشکریم ما.....
لوگوی من
هیچ کس ابن هیچکس.. - !.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!
لوگوی دوستان من








آهنگ وبلاگ من
اشتراک در خبرنامه
 
جستجو در کل مطالب
 :جستجو

جستجو در کل مطالب این وبلاگ، حتی مطالب بایگانی شده!


Dom.ir - Free Domain Registration System !
Dom.ir - Free Domain Registration System !